雅韵斋

小婉婉被园长带到了二楼中班教室，将她交给一位名叫刘祖玉老师手里。刘祖玉带着她走到了讲台上，拍了拍手。“小朋友们快坐好啦，我们班今天来了一位新朋友哦。”讲台下面，二十来个小脑瓜‘刷’的抬起来，他们身上都穿着学园园服，白色的衬衣，红色的短裙或者短裤，领口是一条与裙子颜色统一的精致领结，每个人的胸口处，也统一佩戴着学园的园徽。此时他们正在进行晨间的自由活动，有趴在桌子上画画的、攥着积木搭房子的、看书的，全都停下手，圆溜溜的眼睛落在小婉婉的身上。这时，坐在中间一排的小女生，迫切的举起了手。刘祖玉以为她有什么要紧的事，叫了她的名字：“王羽珊，你有什么事？”小女生站了起来，提出一个任谁都能看得见的问题：“报告老师，她没有穿园服。”王羽珊在平时就喜欢打小报告，刘祖玉已经说过她很多次，今天更是连这么一点细微的事情都要报告，对她有些无语。“我知道王羽珊，这个小朋友是新来的，她还没有发园服，你还有别的事情吗？”王羽珊摇了摇头，似乎是不满于老师对她的冷淡，撅着小嘴儿坐了回去。她定定的看着刘祖玉，见她耐心的和新同学说话，还不惩罚她没穿园服，气得小脸儿都愠红了。“小朋友，你向大家介绍一下自己好不好？”刘祖玉蹲下来，怕小婉婉不习惯陌生的环境，一步一步的引导她，和班里的孩子们成为朋友。却没想到，接下来小婉婉的表现，让她发觉自己完全没必要担心。只见小婉婉点了头之后，大大方方的向前走了一步。“大家好，我叫黎婉婉，今年三岁半了，家住在很大很大的山里，有机会大家可以去玩哦。”她的声音洪亮，但听着又不刺耳，就是小孩子中气十足的嗓音。她一开口，刘祖玉就愣了一下。尽管她在教学的过程中，鼓励大家都说普通话，但始终无法避免口语环境带来的影响，或多或少都带着港城口音。而黎婉婉一开口，就是一口标准的普通话，且咬字清楚，光是听着就让人舒适。就像是——隔着遥远的海岸，拥抱着朝思暮想的同胞。刘祖玉老师激动的带头鼓起了掌。“黎婉婉说的真好，大家鼓励她一下！”随着刘祖玉的带领，台下的小朋友们纷纷热烈的鼓起了掌。王羽珊心不甘情不愿，但看所有人都鼓掌了，她就勉为其难的，拍了拍手。之后，刘祖玉又叮嘱小婉婉，和班里的同学好好相处，便按照身高，给她安排到了中间第四排的位置，刚好在王羽珊的侧前方。“现在我们开始上课，同学们谁能回答老师一下，昨晚让你们回家做的科学小实验，大家都总结出了什么道理呢？”小朋友们争着举手回答问题，王羽珊刚才被老师冷淡，现在恨不得整个人都爬到桌子上，大喊着“我我”吸引刘祖玉的注意力。刘祖玉怕她过于亢奋，从桌子上摔下来，只好先点了她的名字。“王羽珊，你来回答吧。”王羽珊在所有同学的瞩目中，骄傲的翘着小嘴，开口之前，炫耀般的看了眼小婉婉。“老师我在科学实验中总结了”